Poleg vrednotenja in priznavanja neformalno pridobljenega znanja in izkušenj za nadaljnjo udeležbo v formalnem izobraževanju ali pridobivanje nacionalnih poklicnih kvalifikacij, se v zadnjem času podarja še tretji namen: za evidentiranje in opis znanja in izkušenj posameznika, s ciljem zagotavljati večjo prožnost na trgu dela, za osebno rast in za razvijanje temeljnih zmožnosti.